持有函授学历的普通船员是否可以参加三副/三管轮适任考试?

对于航海院校的函授教育规定是这样的，“11规则”生效前，学员在具有开展全日制航海专科及以上学历教育资格，按照《中华人民共和国船员教育和培训质量

《11规则》取消申请适任证书学历条件后，对航海院校产生怎样的影响

本次修订《04规则》，根据《船员条例》，取消了学历条件，考虑到我国航海教育在船员培养中的巨大作用，本次修订必须予以认真、充分考虑，经反复研究和

曾在内河船舶、海洋渔业船舶或者军事船舶上任职的人员可以不可以申请海船船员适任证书，有什么具体规定？

《11规则》新增了对在内河船舶、海洋渔业船舶或者军事船舶上任职的人员申请海船船员适任证书的条件： 1、拟申请证书的等级和职务不高于其在内河船舶、

《11规则》对适任证书再有效条件进行了修改

为鼓励有从业经验且愿意继续在船上任职的船员从事船员职业，《11规则》增加了适任证书再有效的途径： 一是增加了“从申请之日起向前计算6个月内具有与

《11规则》对申请承认签证做了那些修改？

为规范国际合作和交流，维护我国在与STCW公约其他缔约国船员证书互认中的国家和船员利益，《11规则》新增了国家海事管理机构应当按照STCW公约和《11规

解读《11规则》关键词之一：简化

（一）简化适任证书适用的航区设置 STCW 公约马尼拉修正案对适任证书未划分航区（不考虑近岸）， 04 《发证规则》设置了无限、近洋、沿海、近岸四个

解读《11规则》关键词之二：学历

航海学历教育是我国的履约特色，长期以来学历一直作为申请适任证书的条件进行要求，但 2007 年实施的《船员条例》规定的申请适任证书的条件中没有学历

解读《11规则》关键词之三：资历

（一）见习资历按职务梯度设置 船长和高级船员船上见习需在适任考试所有科目和项目全部通过后进行，并在船上见习记录簿中记载，申请适任证书的航区扩

解读《11规则》关键词之四：实践

考虑到我国航海教育在船员培养中的巨大作用，经反复研究和征求各方意见，将实践环节即培训和服务资历作为船员素质的主要保证，航海类学生按中职、高职

解读《11规则》关键词之五：责任

（一）强化了公司和机构的责任，引导公司和机构重视船员培养。根据 STCW 公约马尼拉修正案，增加了 “应指定专人负责船员培训”、“远程教学和电子教